Segunda clase del Curso de Capacitación en Redacción Científica fortalece el proceso de elaboración de artículos científicos
En fecha 22 de agosto de 2026, la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Canindeyú desarrolló la segunda clase del Curso de Capacitación en Redacción Científica para la Publicación de Artículos en Revistas Científicas, a cargo de la Prof. Mag. Noelia Bernadett Ozuna González.
La jornada correspondió al Módulo 1: Comunicación científica y estilo académico, con énfasis en el taller de párrafos académicos. Durante la clase se abordaron criterios prácticos para la revisión y mejora de fragmentos escritos por los participantes, tales como la identificación de la idea principal, la revisión de párrafos, la corrección de oraciones extensas o confusas, la aplicación de una lista de cotejo y la reescritura final del texto. También se desarrollaron contenidos relacionados con la unidad temática del párrafo académico, la progresión temática, la cohesión, el uso de conectores, la claridad, la precisión, los errores frecuentes de redacción, la revisión de estilo y la edición de fragmentos académicos.
Asimismo, en esta segunda jornada se realizó la primera tutoría sincrónica con los tutores asignados, conforme a los temas presentados por los alumnos. La tutoría tuvo como finalidad orientar la delimitación temática, el enfoque de los artículos y la continuidad del proceso de redacción científica. Los tutores asignados fueron: Prof. Mag. Patricia Colmán, para Ciencias Agrarias y Afines; Prof. Mag. Gladys González, para Derecho Civil, Psicología y otros; Prof. Mag. Ramón Dávalos, para Ciencias Penales, Educación e Innovación; y Prof. Mag. Noelia Ozuna, para Ciencias Contables, Administrativas y Administración Pública. La distribución de temas incluyó propuestas vinculadas con ciencias agrarias, derecho registral, salud ocupacional, psicología, derecho penal, educación, informática, administración, contabilidad, comportamiento del consumidor, innovación y comercio.
Cabe destacar que la primera clase del curso se llevó a cabo el 8 de agosto de 2026, con la presencia de la Directora de la Escuela de Postgrado, Prof. Dra. María Esmeralda Brítez Miranda, quien acompañó el acto de apertura. En dicha clase se trabajaron los fundamentos de la comunicación científica, los destinatarios del texto científico, los canales de difusión, los tipos de redacción, el estilo académico y la delimitación inicial del artículo. Además, se orientó a los participantes sobre la tarea asincrónica correspondiente a la elaboración de un texto diagnóstico y una ficha de delimitación inicial.
El curso tiene como propósito fortalecer las competencias necesarias para que estudiantes, egresados, docentes e investigadores puedan transformar sus temas de interés y avances de investigación en manuscritos académicos con posibilidades de publicación en revistas científicas. Con estas actividades, la Escuela de Postgrado de la UNICAN reafirma su compromiso con la formación continua, la producción científica y el acompañamiento académico de los participantes en sus procesos de escritura, revisión y publicación.
